Institut fuer Germanistik und Niederlandistik
Universitaet Veliko Tarnovo
wissenschaftliche Assistentin, stellvertretende Institutsleiterin
Thema meines Dissertationsprojekts ist die Analyse der Text-Bild-Beziehung in den Geschichtsschulbüchern in Bulgarien, Deutschland und Österreich aus intermedial komparatistischer Sicht. Meine Ergebnisse möchte ich dann in Bezug auf die didaktisch-methodologische und sozialisierende Rolle des Lehrbuches auswerten.
Erinnerungskulturen, intermediale Komparatistik, Schulbuchforschung,Zeitgeschichte